DIÁLOGO DE SABERES

  PARA TRABAJAR CON NIÑOS Y NIÑAS, JÓVENES,  ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD, MUEJRES CABEZA DE FAMILIA QUE HACEN PARTE DE LAS DIFERENTES COMUNIDADES EDUCATIVAS CON LAS QUE INTERACTUÁMOS, CREEMOS FUNDAMENTAL CELEBRAR LA DIFERENCIA A TRAVÉS DE DIÁLOGOS DE SABERES CON LOS QUE PODEMOS APRECIAR LO VALIOSO DE LAS EXPERIENCIAS INDIVIDUALES PARA UNA CONSTRUCCIÓN COLECTIVA SOBRE EL RECONOCIMIENTO DE LAS DIFERENTES   IDENTIDADES DE LOS GRUPOS DE ESPECIAL PROTECCIÓN,  EN ESTE CASO DE  MUJER INDÍGENA,  PODRÍA SER CONTEXTUALIZADO A MUJER RURAL DE NUESTROS TERRITORIOS..