La psicología como estrategia en los contextos educativos

 



Saberes ancestrales y la importancia en la construcción del aprendizaje para preservar el sentido de pertinencia, transmitiendo y compartiendo conocimientos de acuerdo al contexto cultural, manteniendo una relación armónica con la naturaleza.

La articulación como mecanismo de defensa, permitiendo así que todos los actores del proceso educativo hablen el mismo idioma y así llegar al resultado esperado y cumplir con las metas o expectativas trazadas.


El Arte como canal de intervención psicoterapéutica utilizando las artes plásticas como medio de comunicación y expresión para recuperar o mejorar la salud mental y el bienestar emocional y social de la comunidad educativa.


Ponerse en los zapatos del otro es sin duda el mejor componente para trabajar la inclusión, cumpliendo a cabalidad de la educación como objetivo debemos, desde nuestra realidad, entender y emprender acciones tal como se vivenció en el taller ya que al cambiar paradigmas se transforma el entorno social, lo cual es tarea de todos.


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